SDG Info
16
Project
8
Division
โครงการพัฒนาคุณภาพการศึกษาและการพัฒนาท้องถิ่นโดยมีมหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานีเป็นพี่เลี้ยง ปี 2565
Targets and Indicators
| Targets | Indicator | Result |
|---|---|---|
| 4.3 Lifelong learning measures | 4.3.4 Education outreach activities beyond campus | พัฒนาคุณภาพด้านการอ่าน การเขียน ของผู้เรียน โดยใช้แนวคิด HALO Model ซึ่งมี 1. แผนการจัดการเรียนรู้ 2. สื่อประกอบการ จัดการเรียนรู้ 3. ผลสัมฤทธิ์ด้านการอ่าน การเขียนของผู้เรียน 4. กระบวนการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ (PLC) 10 โรงเรียน 5. บันทึกข้อตกลงความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัยราชภัฏ อุบลราชธานี และ สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษา อุบลราชธานี เขต 4 |
Caveat
จุดเน้นการพัฒนาคุณภาพการศึกษาในท้องถิ่นที่ประสบผลสำเร็จ ได้ให้ความสำคัญกับการพัฒนาการดำเนินการที่ใช้โรงเรียนเป็นฐาน (School-based Management : SBM) ถือว่าโรงเรียน เป็นองค์กร ที่Iมีความสำคัญในฐานะเป็นฟันเฟืองของการขับเคลืIอน นโยบายสู่การปฏิบัติในบริบทของสถานศึกษาในเขตบริการของ มหาวิทยาลัยราชภัฎอุบลราชธานี ก็พบว่ายังคงเป็นเป้าหมายการ พัฒนาเพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาในทุกมิติ ไม่ว่าจะเป็นด้านการ อ่านไม่ออกเขียนไม่ได้ การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ การพัฒนารูปแบบการ จัดการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมสมรรถนะผู้เรียนด้านการรู้ คณิตศาสตร์และการรู้วิทยาศาสตร์การพัฒนาแหล่งเรียนรู้ รวมถึงการ ผลิตและใช้สื่อเทคโนโลยี
Process
1. การอบรมเชิงปฏิบัติการเพื่อสร้างความเข้าใจ ใน การออกแบบ การจัดการเรียนรู้ ตามแนวคิดของ HALO Model 2. การสะท้อนผลกิจกรรมการดําเนินงาน และการเสวนาเชิง วิชาการ “โอกาส องค์ความรู้”
