14

Project

8

Division

โครงการส่งเสริมและพัฒนานักศึกษาสู่ความ smart สไตล์ BBA

Targets and Indicators

Targets	Indicator	Result
4.3 Lifelong learning measures	4.3.3 Vocational training events (lifelong learning) กิจกรรมอบรมสายอาชีพ (การเรียนรู้ตลอดชีวิต)	1. การพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ด้านวิชาชีพบัญชีให้กับนักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี และบุคคลภายนอกที่สนใจและเข้าร่วมอบรม ระดับความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 70 2. นักศึกษาและบุคคลทั่วไป มีความพึงพอใจในการจัดหลักสูตรฝึกอบรม คิดเป็นร้อยละ 80 3. นักศึกษาและบุคคลทั่วไป สามารถนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ได้จริงในสายวิชาชีพ สายงานของตนเอง

Targets

Indicator

Result

4.3 Lifelong learning measures

4.3.3 Vocational training events (lifelong learning) กิจกรรมอบรมสายอาชีพ (การเรียนรู้ตลอดชีวิต)

1. การพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ด้านวิชาชีพบัญชีให้กับนักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี และบุคคลภายนอกที่สนใจและเข้าร่วมอบรม ระดับความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 70
2. นักศึกษาและบุคคลทั่วไป มีความพึงพอใจในการจัดหลักสูตรฝึกอบรม คิดเป็นร้อยละ 80 
3. นักศึกษาและบุคคลทั่วไป สามารถนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ได้จริงในสายวิชาชีพ สายงานของตนเอง

Caveat

คณะบริหารธุรกิจและการจัดการ มหาวิทยาลัยราชภัฏอุบลราชธานี ให้ความสำคัญในการเรียนรู้ตลอดชีวิตทั้งการเรียนรู้ในสายวิชาชีพทางด้านบัญชี และสายงานด้านบริหารธุรกิจ จึงจัดให้มีการฝึกอบรมด้านความรู้เกี่ยวกับสายวิชาชีพ การวางระบบงานบัญชี ทักษะการเป็นผู้ประกอบการให้ประสบความสำเร็จในการประกอบธุรกิจอย่างยั่งยืน การตลาดสีเขียว ดังนั้นคณะฯ จึงได้มีการจัดฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการหลักสูตรต่าง ๆ ให้กับนักศึกษา และบุคคลทั่วไปภายนอกที่สนใจเข้าร่วมอบรม พร้อมได้รับใบประกาศนียบัตรเมื่อผ่านการฝึกอบรม เช่น อบรมสัมมนาเชิงปฏิบัติการ “หลักสูตรกลยุทธ์การวางระบบบัญชีผ่านเทคนิคการกำหนดผังบัญชี” “หลักสูตรการตลาดดิจิทัลสำหรับนักบัญชี”  "หลักสูตรการจัดหาแหล่งเงินทุน สำหรับผู้ประกอบการรุ่นใหม่" “หลักสูตรการจัดการธุรกิจ  แฟรนไซส์”

Impact Level

Local

Impact

1. การพัฒนาศักยภาพนักศึกษา ด้านวิชาชีพบัญชีให้กับนักศึกษาสาขาวิชาการบัญชี และบุคคลภายนอกที่สนใจและเข้าร่วมอบรม ระดับความรู้เพิ่มขึ้นร้อยละ 70 
2. นักศึกษาและบุคคลทั่วไป มีความพึงพอใจในการจัดหลักสูตรฝึกอบรม คิดเป็นร้อยละ 80 
3. นักศึกษาและบุคคลทั่วไป สามารถนำความรู้ ทักษะ ที่ได้จากการฝึกอบรมไปประยุกต์ใช้ได้จริงในสายวิชาชีพ สายงานของตนเอง